著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”的教育原则。《幼儿园教育指导纲要》(试行)中也明确指出要培养幼儿具有基本的生活自理能力。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响,是孩子一生的财富。然而,现在孩子的一个普遍特点就是生活自理能力差,比如在我们经常会发现幼儿伸开胳膊等着老师或家长给他脱外套；在楼梯上,经常会碰到抱孩子上、下楼的家长；甚至大班幼儿午睡起床后穿反了鞋子等。因此,培养幼儿的生活自理能力已刻不容缓。

近期，金岸中心幼儿园大班的小朋友们开展了一项自我服务的活动，自己穿脱衣服、自己端饭、擦桌子、午睡时自己盖被子、起床后自己叠被子、洗茶杯、洗毛巾、整理玩具等等。

通过本次活动，孩子们在平时的生活中积累生活自理的经验，也培养了他们良好的卫生习惯，树立起自己的事情自己做的意识，为养成良好的生活习惯打下更坚实的基础,同时也在自我服务的过程中享受到成功的快乐。