根据学校“教科研”活动计划,后江少数民族中心小学的王爱英老师为全体教师献上了一堂精彩的低年级“语文阅读教学”请检课。课上,王老师将新课程的理念、教学方法展现的淋漓尽致,她积极地组织学生用小老师领读、教师导读、同桌互读、挑战赛读等不同的方式进行朗读训练,大大地激发了学生的学习主动性、合作性和探究性。在她的激情引领下,整堂课都是在浓厚的学习氛围中进行的,让听课的老师感受颇深!