11月13日上午，金岸小学三年级（2）班的教室门口，响亮整齐的口号声“立正！”“一、二！”课间操时间到了，只见整齐的队伍井然有序地跟着领队同学走下了楼梯。

开学伊始，金岸小学校长唐英宗对校园序化就十分重视，他带领全体教职工从细微入手，帮助学生形成良好的生活和学习习惯。要求做到有序课间操、有序就餐、有序出校门，在相关负责老师和少先队的带领下，落实到班，落实到人，确保校园环境整齐有序。唐校长说道：“我们要让孩子们从教室门口开始就把队伍站齐保持安静，中层参与管理保证队伍行进过程中保持安静，这样到达操场、食堂、校门口等地就会一直是安静的，这样能保证各项活动在整齐安静的环境下进行。”

据了解，在推进序化的过程中，曾尝试多种实施办法，最后用分年段分路线行进方法让序化更高效的推进，现在的校园序化已经卓见成效，并平稳推进着。四年级的邹雨洁同学说：“现在我们都是排整齐的队伍做操、吃饭、放学回家的，同学们都很自觉的排队，不会出现乱跑乱撞的现象了。”