9月26日，北界小学老师以教研组为单位，开展了以“举校本教研之力，兴新课程之路”为主题的大讨论。讨论中，每位教师畅所欲言，交流了自新课程实施以来的心得收获，探讨了在教学中遇到的困惑。最后，每个学科都确定了本学期校本教研主题。　　
　　新课程倡导“以校为本”，提倡教学研究重心下移，提倡教学研究“为了学校”，“在学校中”，“基于学校”。校本教研作为新课程实施的一项重要支撑制度被提出来，提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的学校文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。校本教研所反映出的先进理念表明：它是一个新型的结合体，是一个开放的系统，因此校本教研的提出绝不是一种概念上的翻新，而是在理念上的一次重建。“以校为本”的教研制度的建立和完善必将成为新一轮课程改革走向成功的重要保证。