“当你在公交车上遇到坏人对你性骚扰怎么办？” 遂昌三中心理健康辅导老师龚林云问七年级女生。“要态度坚决，语言坚定的对他说：‘不要碰我！’还要借助人群的力量，在众人面前揭发他。在保证人身安全的情况下，还可以拨打110求助。”713班董思颖同学大声的回答。这是11月2日遂昌三中开展初中女生青春期性教育的一幕。

据龚林云介绍，七年级是女生性成熟的高峰期，八年级是男生性成熟的高峰期。在七年级开始对学生进行性健康教育，让学生了解这个阶段心理和生理的正常变化，对异性产生好感的原因。以及在受到骚扰时的对策，如何正确处理和异性的关系这些问题，都是非常必要的。

现在，孩子通过影视、网络，接触过很多有关两性的内容，但正确的性教育，却在很多家庭甚至学校里是缺失的。避而不谈，或似是而非的讲述，反而更容易引发孩子的好奇心，而又因为不知道正确的处理方法，于是发生了一些本可以避免的后悔之事。

“你对青春期性知识了解吗？”“你希望了解的青春期知识是什么？”703班的张慧同学认真的选择下答案。

“我们现在主要通过调查问卷了解学生的青春期性教育现状，然后根据调查结果，有针对性的开展专题讲座。”龚林云说。

学校的心理健康辅导室、情绪疏导室是学生个别辅导的主阵地。班主任在每周五下午的班团活动课根据心理辅导课本上的内容开设的心理健康课程；根据学生的发展现状，邀请校外专家来校进行青春期健康教育讲座则是团体辅导的主要方式。

“青春期性教育是整个初中阶段学生心理健康教育的一个重要内容，但学生的心理困惑远不止于此。”遂昌三中党总支书记、校长吴德明说，“学校的大部分教师都有心理健康C证，部分教师则有B证，心理健康教育是我们教育教学过程中渗透始终的内容。而且，我们还开展家长心理健康教育辅导，或以家长会形式，或邀请专家开设讲座，让家校合力，对青春保驾护航。”