为了加强对新任班主任的培养指导，提高新班主任的班级管理水平，让他们能有效地管理好班级，早日形成良好的班风，使之尽快适应学校德育工作的要求，并充分发挥老班主任的传、帮、带作用，促进新老班主任的共同进步。近日，万向中学组织开展了新老班主任结对活动，共有6对新老班主任签订了结对协议。　　

　　新学年，万向中学的17个班级中，其中5个班级的班主任、4个班级的副班主任由今年分配来校的新教师担任。新教师工作热情高、信心足、决心大，但缺乏经验。为了弥补他们的不足，促使全校各班齐头并进，学校决定开展班主任师徒结对活动。

　　为了使结对活动能有组织、有内容，有的放矢地经常开展，学校除了组织结对的签约，确定双方职责外，还规定了平时交流，参与活动，帮困教育，家访工作等内容的记载。　　

　　班级是进行教育教学以及德育工作的基本单位，班主任是班集体的组织者和指导者，是学校实施素质教育教学工作的得力助手，因此班主任工作是非常重要的。学校实施的班主任新老帮带制度，将会极大的促进学校的班主任队伍建设，为学校培养出一批后备班主任力量。