10月17日上午，浙江省杭州市蓓蕾学前教育集团总园长、浙江省特级教师——金环，来到石练镇中心幼儿园对幼儿园课程园本化下的健康特色活动进行了指导。

幼儿园课程是为幼儿的发展而存在的，而不是为系统知识的传授而存在的。因此，幼儿园课程的开发应关注的不是应教给幼儿哪些知识，而是幼儿发展的任务是什么或幼儿应在哪些方面得到发展，教师如何为这些发展创造条件、提供机会，其中包括如何优化幼儿的一日生活，提供哪些必要的知识经验等。一切从知识着手的课程，没有把幼儿的需要和发展可能作为课程的出发点，更不可能关注与幼儿发展密切相关的幼儿生活。金特说“园长、老师们在做课程的过程中要树立正确的儿童观、教育观和教师观。心中要有目标；五大领域要均衡发展；将课程系统地整合在一起。希望幼儿园能立足实际，从课程园本化做起，避免好高骛远，急于求成；希望农村的学前教育得到更好的引领和发展。”

幼儿园课程文化是立园之本，在今后的工作中我们还会不断的实践摸索，以求形成内化的稳定的办学特征品质和风格，在教育教学领域中形成自己的文化风格。