为营造良好的校园人文环境，进一步提升学校德育工作实效，9月29日，金竹小学政教处组织行政人员，对各班教室的布置进行了全面检查。

开学伊始，政教处在班主任会议上就班级布置作了详细的布置。 在此期间，各班立足本班实际，充分利用有限的教室空间，在班主任的组织和指导下，每个班级精心设计，巧妙布局，处处弥漫童真童趣、笔墨书香。有用“书画”、“学生习作”等方式布置的展示学生才能的学习园地；有以学生个人或小队评比的形式，培养学生间竞争、合作意识的“班级评比栏”；有以同学们学习为主题的 “文化栏”；有那健全、规范的成为班级文化一道景观的队角；特别是那一盆盆孩子们自己精心种植和管理的花草，更是给教室增添了无限生机和活力。     　　

别具一格，温馨漂亮，有鲜明的班级文化特色的教室，成了学校一道亮丽的风景线。