9月28日下午，遂昌县妙高小学组织“三长”（年段长、教研组长、备课组长）进行教学常规工作检查。

为规范检查工作，公平客观地评价教师，教务主任叶根媛老师首先组织全体检查人员精准解读《妙高小学教学常规检查方案》。妙高小学为了更加精准地分析教学现状，进行过程性调控，采用分块检查与集中检查相结合，定期检查与随机抽查相结合的检查方式，认真制定检查细则，以“精准备课，精准上课，精准批改+精准辅导，精准检测”为抓手，精准把脉“教”情。检查结果量化，并当堂量分。

相关人员就各自的检查结果进行反馈。英语教研组长叶芝燕老师说：“英语学科的精准教学，除了把好备课关，还需要做好资料的搜集与分享工作，集众人智慧，打造精准课堂。”此外，各科教师还互相借鉴了不同学科老师的做法，取其精华，为自己所用。

教学副校长郑樟明在总结时说道：“各位检查人员要明确过程性管理的职责，认真履行自己的责任，挖掘组里的优点，发现教学中的不足，在践行精准教学的过程中充分发挥引领作用。”