梅溪小学:抱团前行促成长
9月18日中午,梅溪小学德育处组织全体班主任老师进行了以“抱团前行促成长”为主题的班主任会议。会上,德育处就德育工作、新学期少先队工作安排,安全工作等方面与班主任老师进行了细致交流。
会议伊始,一年级班主任代表蓝徐燕老师以《心平气和的一年级》为主题和大家分享了一年级组及自己在日常的班级管理中的好办法,从“习惯培养”、“班级评价制度”、“书写习惯的培养”到“与家长的沟通”,让与会老师体会到一年级组老师的用心、细心和尽心。
德育主任杨春红就班队会的教学设计中六个“一”进行了深度解读,一个深刻有趣的引入、一则经典故事的分享、一次身边经历的模拟、一番辨别是非的讨论、一个内心感悟的提炼、一项付诸行动的落实,由学生出发,引发思考,激发学生的感悟,真正打入到学生的内心,从而落实到行动上,完整的架构,契合了教育的知情意行,既能达到教育目的,也更让学生喜欢!每一个中队辅导员都听得仔细,记得认真。德育处也针对就接下来各项工作作出相关安排。
美,需要技巧。副校长王静从美学的角度出发,就主题、色调、区域划分三个方面和大家分享了班级布置的经验和想法。
最后,杨秋林校长作总结发言,他强调了班主任团队的重要性,肯定了班主任在开学初的各项工作。他希望班主任们要增强责任感和使命感,热爱工作,热爱自己的学生;在班级管理工作中,优化治班方略,适时调整治班重点;抓班风建设要从营造班级氛围做起,通过营造班级氛围,带动其他好习惯的养成,从而促进品格修养的提升;平时加强学生的常规教育,对于班级特殊学生要多与学生家长沟通,形成家校齐抓共管的局面。同时,他希望全体班主任在新的学期里真抓实干,工作落实到位,责任到位,做学生成长过程中的良师益友,为学校的发展作出新的贡献。