信息化的技术以及思维不断改革创新可以助力教育发展。为了实现课堂教学的精准高效，9月12日，民族中学王俊杰老师运用同屏技术带领九年级（16）班同学体验了一堂充满科技感的《从化学式到化学方程式》。

课堂上，王俊杰老师通过交互智能平板，一边展示多媒体课件内容，一边用移动授课终端远程操控智能平板，将学生检测的化学式及化学方程式拍照上传到智能平板上进行即时点评、分析。每一位学生的学习成效立马体现。王老师针对学生的错题马上进行教学指导，让学生的课堂学习更加精准、高效。

课后，听课教师就同屏技术的使用细节进行了交流。王老师在分享使用感受时说：“同屏技术能够帮助师生之间进行生态化地互动。学生自主学习的教学理想得以实现。同屏技术在操作上，对于教师来说，比较容易上手，简单的操作带来的是课堂教学的精准和高效。” 

、