为了全面提高学校管理水平和教育教学质量，总结教学得失，深化课程改革，推进精准教学，9月3日下午，妙高小学召开2017学年第二学期教学质量分析会，会议由郑樟明副校长主持。

会上，郑校长指明：教学质量是我校的立校之本。他以柱状统计图的方式，分析各项数据，旨在让每一位教师能够精准定位，明确自己与他人的距离。他强调：“各位教师要通过数据，反思自己的教学行为，努力将优势发挥得更加充分，更重要的是要分析劣势背后的成因，找到根源，精准解决。”

为使班级教学实现均衡发展，引导教师抱团成长，郑校长还设计了“班级四科雷达图”，从雷达图上，教师可以非常地明确感知班级教学的短板在哪门学科，促使教师开始思考：今后如何实现学科之间的均衡教学？

驻足反思，是为了更好地前行。发现问题，研究措施，有的放矢，会议最后，郑校长向与会的教师提出建议：认真、细致做好“六个一”教学常规工作，把“精准备课、“精准上课”、“精准作业”、“精准评价”落到实处；班主任要积极协调，学科之间均衡发展。