孩子从幼儿园到入小学，是人生道路上的第一个转折点，在这个过渡阶段孩子将面临学习、生活、人际关系等方面的变化，为此，做好“幼小衔接”对入学前后孩子的学习、心理和发展显得格外重要。为了帮助孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备，以积极的心态迎接小学生活，示范幼儿园大班组开展了幼小衔接主题活动。

活动一：参观小学

组织全体大班孩子到实验小学进行了实地参观，让孩子们近距离地感受小学生的学习生活，为幼小衔接上了生动的一课。

活动二：背书包上学

孩子们每天背着自己喜欢的小书包，神气地来上学，体验小学生的生活。

活动三：整理书包　

孩子通过看一看，分一分，了解小学生书包里所放物品的名称及功能，并尝试自己整理书包、增强自理能力，更激起孩子上小学的美好愿望。

活动四：家长助教——小学老师进课堂

为了更好地让孩子了解小学生的一日生活和丰富的教学活动，幼儿园还开展了家长助教——小学老师进课堂活动。

课堂上，一双双小手争先恐后地高高举起,都想争取表现自己的机会。孩子们俨然小学生般自律、认真，良好的学习氛围给老师们留下了深刻的印象。

树立正确的幼小衔接观念，还需注重孩子学习习惯的培养，不是简单地告诉孩子该上小学了。而是给他们时间慢慢消化和吸收“上小学”的概念和“小学生”的意识，陪伴他们度过这段心理适应期，为升入小学提前做好准备。通过开展幼小衔接主题活动，相信孩子们一定能愉快地度过幼儿园的最后一段美好时光，顺利进入小学，适应小学生活！