5月31日下午，石练小学数学组的老师们齐聚一堂，聆听中年级段的两位青年老师聂筱蓉、季丽萍精心准备的两堂教研课。

第一节课聂筱蓉老师带领三（1）班的同学们进行了《面积》的复习。课堂上，聂老师呈现了清晰的教学环节，给学生充分时间独立思考，学生参与度高。聂老师不仅注重基础知识的落实，更注重学习习惯的培养和数学思维能力的提升。本节复习课围绕知识点的整理、基础知识的落实以及思维能力的拓展兼顾了后进生、中等生、优生的协同进步。第二节课是季丽萍老师带来的《三角形和四边形》的整理与复习。季老师通过“知识点整理”、“超级变变变”两个环节将三角形和四边形的知识点架构成知识网络帮助学生完善已有的知识网络；通过“错题集中营”这一环节，将学生的易错点进行集中反馈与练习，提高了复习课的效率。同时，季老师熟练运用电子白板和希沃助手大大增强了课堂的互动性以及反馈的有效性。

接着，进行说课和评课，在评课环节中，教师们各抒己见，纷纷对这两节课作了精彩的点评。老师们仔细斟酌着教学目标的落实，交流着怎样安排教学环节。在原有的基础上，大家提供了更好的知识点落实方式。大家知无不言、言无不尽。将近一个小时的互动研讨、精心打磨，两节课变得更加成熟，更加高效。同时在经验丰富的老教师的带领下，老师们学习了如何更高效的上好复习课。

此次教研活动，有课例的研讨、有思维的碰撞，使得数学组的老师们对复习课有了更深的认识。期待石练小学数学组的老师们在教学实践中，开出绚烂的花朵。