春风和煦，草长莺飞，春意盎然。4月10日，示范幼儿园的老师和孩子们，踏着轻快的脚步，怀着兴奋的心情，开启了充满惊喜的春天约会之旅，享受春的气息。

小班组——寻找春天

    早上9点20，小班的孩子们出发了，去妙高山寻找美丽的春天。一路上，老师鼓励孩子们看看路边绿绿的树木，美丽的小花。到妙高山草坪，老师引导孩子多弯弯腰去寻找嫩绿的草芽芽，多抬抬头去看看树上的花朵树叶，感受春天的变化，并尝试用自己的语言、动作表达春天的美丽景色，在说说、做做的过程中体验与老师、同伴共同活动的快乐。孩子们还将摘来的树叶贴在纸上变成一副美丽的画，把春天带回家。

中班组——我是小茶农

清明前后，正值采茶好时节。来到绿油油的茶园，孩子们热情高涨，好奇地伸出小手摸摸茶叶，把头凑近茶树闻闻它的清香。老师传授了采摘要领后，孩子们便迫不及待地拿起袋子，学着老师的样子，把新鲜的嫩芽芽小心翼翼地采摘下来，放入袋子中。

    孩子们在茶园中奔跑嬉戏，尽情享受春天之美；跟着老师学采茶，体悟茶农的艰辛，大大小小的身影成了茶园里一道靓丽的风景。

大班组——你好！春天

大班的孩子们沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木的芳香，在老师的带领下兴致勃勃地来到源口村，寻着春的足迹，进行户外写生活动。在写生活动中，孩子们用自己的眼睛和心灵去观察、去感受、去寻找春天，细细地倾听大自然留下的悄悄话，用画笔描绘出自己眼中的春天。

    春日里的写生，不仅感受了大自然的奇妙与美丽，更能开发孩子的艺术潜能，激发孩子对艺术创作的兴趣，并为他们提供一个展示自己、与其他孩子交流学习的机会，也为孩子今后的长远发展奠定良好基础。

快乐的春游，当然少不了美食时间啦！孩子们纷纷坐在老师铺好的坐垫上，拿出自己最喜欢的点心和水。你给我一个，我给你一个，大家一起分享美食，其乐融融！暖暖的情谊荡漾在每个孩子的脸上！

    “吃剩下的垃圾怎么办呢？”“用垃圾袋装起来！”孩子们吃完点心，自觉地从书包中拿出准备好的垃圾袋，将垃圾装进垃圾袋，不让任何垃圾掉在地上。

    示幼正是将课程“搬”到户外，让孩子在大自然中开启“发现之旅”、“快乐之旅”，挖掘孩子们心底蕴藏的无限潜能，享受最美的春光！春游活动虽然是短暂的，但孩子们“遗落”在大自然里的欢乐和成长却是永恒的！