大数据时代背景下，一个教师如何透过万千现象看到教育本质？3月27日下午在遂昌职业中专接待室内，弘毅读书会成员和部分学校青年教师汇聚一堂，通过“课题申报及研究沙龙”的形式解析了课题研究着力点和大数据分析切入点。弘毅读书会创办人钟春明老师和浙江师范大学周大根教授为大家带来了精彩的报告演说。

活动一开始，钟春明老师从课题选题切入，以四个优秀的市一等奖课题为例，从怎样进行选题、题目如何拟定以及选题注意点三个方面为大家进行了剖析。钟春明老师的一番讲解，让读书会成员茅塞顿开，课题的选择来源于生活的思考、工作的困惑、热点的话题和身边的每一个细节。

此次活动该校特别邀请了浙江师范大学周大根教授对课题的数据分析统计进行指导。周教授指出，身处大数据时代，只有掌握调研的方法和手段才能透过现象看本质。从专业角度出发结合多年的教学和实践经验，周教授在调研工具和数据处理两方面做了详细的解答，尤其在数据分析部分，描述统计如何运用、推断统计如何操作实施，一步一步结合实际案例让在场的教师们有了清晰的概念。

“钟老师和周教授的经验分享有效帮助我们解除了课题编写的困惑，让我们感受到了展开调研和数据分析的本质意义。经过周教授生动形象、有理有据的讲解分析，相信今天在座的每一位青年教师在今后课题编写的过程中都能够更加灵活地运用数据，让数据说话，使课题更加鲜活饱满有说服力。真正从实践中求得真知！”读书会成员梁志鸿老师说道。