随着2008专业技能等级证考核结束，县职业中专高二的许多学生纷纷到实习单位顶岗实习，整个高二年段只留下三个高考班，那么暂时没了课务和课务不足的老师怎么办？是回家休息还是在校学习？对此，县职业中专校领导一致认为，职业学校教师队伍的特点就是技能的专业性，抓队伍建设就是抓学校内涵和专业品牌建设。要充分利用这段宝贵时间开展教师专业技能的校本培训，为更加突出以“技能学习”为中心的职教改革预备专业师资。同时，学校认为文化课教师与专业课教师在共同的培训过程中，思想的交流有利于文化课教学改革的深入。
　　为此，6月2日，学校召开高二部分教师专业技能校本培训动员会。参会的有语文、数学、英语等文化课教师，也有电子、机械、计算机等专业课教师。参会的老师都要选择一门专业技能，学校统一编班，并按培训要求进行考核。龚林鸿校长作了动员讲话，季春玉副校长对培训做了具体安排。
　　县职业中专师资队伍建设的长远设想，是以全体教师的“自主发展，主动进步”为终极目标！