日前 ，遂昌中学的2500多位同学纷纷来到学校雕塑前，把他们手中的《遂昌中学教学情况调查表》和《遂昌中学班主任工作情况调查表》郑重地投入相应年级的投票箱。　　

　　办人民满意的教育，是我们的共同追求。如何实现这一目标？遂昌中学的一个做法就是坚持教学情况调查。自1997年以来，遂昌中学每个学期都要进行一次围绕教育教学工作的学生民意调查，借此了解每位同学对课任教师的评价，掌握每位教师的工作态度和工作水平——既是对教师工作的重要监督和促进，也作为对教师进行评价的重要依据——并在恰当的时候与相关的教师进行沟通与指导，以更好地为学生和社会服务，并推动学校的教育教学工作不断地提高和发展。　　

　　持续十多年，这项调查也在不断的改革与创新中。除了调查的项目与内容的丰富与完善，这个学期，在具体的操作上也跟以往有了变化：1、事先，由吴一鸣校长亲自对参与调查的全体学生进行动员和辅导；2、强调任何教师包括班主任不得对任何学生进行任何的暗示和引导；3、学生持表时间延长，可以对相关内容进行充分的考虑，还可以与家长展开充裕的商讨。以往的调查，一般由中层以上领导分头进行动员辅导并负责表格的发放与回收，学生从领取表格到交回表格只有一节课的时间，而且总有老师特别是班主任会对学生作一些提醒与导向。　　

　　校领导说：学生是我们的服务对象，我们一切为了学生，教师的工作好坏，学生是最有发言权的，我们要充分重视学生的意见，在条件许可的情况下，我们要充分地尊重学生的意愿；以学生为本，以学生的发展为本，民主办学，办人民满意的教育，始终是遂昌中学办学的指导思想。