4月2日，县实验小学和妙高小学联合开展的教研活动在实验小学多功能教室举行第一次活动，邵丽娟老师在活动中献了一节研讨课《他是我的朋友》。
目前，随着新课程实施与研究的不断深入，校本教研的地位与作用日益凸显。在日常活动中，大家普遍认为校本教研就是学校自行决定学校发展方向，自行解决学校的具体问题，自行挖掘潜在的课程资源，自行开展各方面的教育教学研究。好像以校为本就是一切事情都由学校裁决。县实验小学教师在校本教研实践中发现，上述认识并不全面，“校本”不应肤浅地认为就是“本学校自己”，而应当解释为“以学校为基础”。于是就构想能否全方位联合其他一两所学校共同开展新课程的实施工作。无独有偶，妙高小学也基于自身原因，提出了联合协作开展校本教研的想法。两校一拍即合，两校校际联动校本培训活动在本学期正式启动。
校际联动教研是一种新的教研模式，县实验小学计划以此为课题来开展校本教研的有效性研究。为使此项活动能够深入，该校还将于4月11日邀请杭州拱宸桥小学校长、著名语文特级教师王崧舟及拱宸桥小学的骨干教师到实验小学参加联动教研，指导教学。据了解，县实验小学还将邀请其他学校参与校际联动教研活动。