“拓展性课程”、“水滴课程”在湖山小学并非新名词，作为乡村少年宫学校，早在2010学年，学校就启动了基于全员参与、学生自主选择的社团教学。

新学期以来，湖山小学全面实施“水滴课程”改革，学校把武十番课程项目作为拓展性课程的品牌特色，将学校的16门拓展课程分为善良课程、包容课程、坚强课程、进取课程。将“选择性教育”理念融入课改，以“为学生的可持续发展奠基”为育人理念，“水滴文化”为核心文化，培养具有“善良”、“坚强”、“包容”、“进取”水滴品质的湖山学子，利用拓展性课程建设推进美丽校园、特色校园的打造。