以“树榜样金竹，创和谐校园”为主题的“榜样金竹”系列活动，是金竹镇中心学校的德育工作的一面旗帜，全校上下围绕这一主题，做了大量具体的工作。
学校自2006学年推出以“树榜样金竹，创和谐校园”的德育工作主题思路以来，坚持秉承学校区域的人文、历史、社会、乡土资源特色，深入挖掘身边的榜样资源，从以塘领头县委革命旧址为标志的红色记忆开始，到金竹中小学走出的名人（八位博士以及现在正在就读的金竹名人），走进他们的生活，找寻榜样事迹来感染新一代的中小学生，鞭策自己。在2007学年的第一学期，学校又新推出了“树榜样金竹，创和谐校园”之班级之星评比系列活动，此活动参照中央电视台的星光大道栏目的评比机制，形成在班级层面上的每周一星的班级之星评比活动，同时在每周学生的表现基础上，评选出每月一星，每学期一星，环环相扣，并且我们的这项活动还有效的结合学校的雏鹰争章活动、教育局的每月主题活动开展，这样形成了学校的特色不脱离全县的主题德育工作，在工作落实中进一步明确了目的和方向，这为学校德育工作的有效开展提供了一个较好的平台。
在2007年，学校结合教育局的有关要求和学校本土工作的有关特色，从9月份开始相继开展了“榜样金竹·守纪明理之星”、“榜样金竹·勤学乐学之星”、“榜样金竹·学法守法之星”、“榜样金竹·诚实守信之星”、“榜样金竹·文明礼仪之星”的评比活动，并针对每月活动的不同内容制定了学校可操作的评比方案，并且要求各班根据本班的实际情况制定自己的班级方案加以补充和完善班级之星评比过程。从一年来实施情况看，学生的基本习惯得到了改善，遵纪行为有了变化，学习的氛围进一步浓厚，文明礼仪之风在学校得到了发扬。同时我们还建立了“榜样金竹学生志愿者”组织，在课间和休息日开展了一些公益活动，丰富了学生的视野，锻炼了心志，更为重要的是培养了学生乐于助人、集体主义的优良品质。
在新的一学期里，在爱心人士的帮助下，我们还设立了“榜样金竹，爱心助学基金”这为我们进一步开展好此项工作注入了新的动力，我们有决心，有信心、有能力树好“榜样金竹”这面旗帜，将学校德育工作推向深入。