班级文化建设是班级建设的一个重要方面，选用不同的“文化”去建设一个班级，会使班级呈现出不同的特色。一个班级是否具有教育气息，在一个富有极厚文化氛围的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气；真诚地与同学和老师相处，友好地进行合作。同时，道德情操也得到了陶冶。在这样一种积极向上、温馨和睦的环境里也会让学生产生强烈的集体荣誉感，触动学生自发的加入建设班级文化的行列，使班级文化的建设与学生的发展构成积极的互动。班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地。
遂昌二中各班在构思整体班级文化建设时，注重让学生做主，充分体现学生自主的原则，面向全体学生征集方案。确定班级奋斗目标、警言警句、展示栏和特长园等板块。体现整体格局。各个板块的布置坚持从艺术的角度出发，使形式到内容都力求美的体现：布局上，错落有致，疏密合理；风格上，动静搭配，色彩和谐。学生们的个性得到了不断的发展。
通过大力推进班级文化建设，筑起一个舒适，充满爱心，能激发出人学习兴趣的“软文化”环境，为学生的成长创设了巨大的发展空间。本次活动学校将评出若干优秀奖项。