日前，王村口小学四、五、六年级举行了高段数学开放题竞赛。这是该校数学教学理念“以人为本，注重人的发展，个性的培养，引导学生学会学习，学会创新”的体现。开放性应用问题给不同层次的学生学好数学创设了机会，从而满足学生的心理需求，启迪学生的思维发展，培养学生创新意识和创新能力；开放题的设计同时也促进了教师自身素质的提高。通过活动，我们发现：在数学教学中，适度引入开放性应用问题，其开放性、灵活性、多变性给学生的思维创设一个更广阔的空间，有助于激发学生的创新意识，养成创新习惯，发展思维的创造性，提高学生分析问题、解决问题的能力。此次活动，我们也倡导“鼓励为主，让学生爱上数学”的理念，评出了一等奖10名，二等奖10名，三等奖12名，并设立了优胜奖。在暖暖的冬天为孩子们送上了一份冬的祝福！