云峰中心学校:课改之路:因材施教 分层走班 激发潜能
6月21日上午,云峰中心学校就分层走班制教学实施工作召开了教学工作专题座谈会,吴德明校长、教务主任、八年级学生家长及初中部部分任课教师参加了此次会议。
会上,吴德明校长代表学校感谢家长一直以来对学校的大力支持,然后向全体家长介绍了我校本学年取得的一些成绩。吴校还和家长进行了一系列的交流,希望家长加强与学校的联系、加深与子女的沟通,为共同教育好孩子而努力。
教务处陈主任就分层走班向家长做重点介绍。结合学校情况和学生学情,为了摆脱平行教学将学优生和学困生一并捆绑以致优生吃不饱、困生不消化的困境,学校将摒弃传统教学模式的弊端,在接下来的九年级设置实施分层走班,整合调配优质师资,制定个性教学方案,让每一个孩子都有适宜发展的成长空间。陈主任向家长们阐述了“分层走班”的具体教学方案,强调“分层走班”是为了更好地因材施教,打消部分家长的疑虑和担忧,要求家校心往一处想、劲往一处使。陈主任坦言:“选课走班、分层教学势在必行,针对学生实际,有效组织实施分层次教学,让学生在不同层次上有所提高,是符合教育政策、教育规律的举措,学校将积极推进这项工作。”
针对会后家长提出的意见,学校也将继续修改完善方案,重点细化家长关心的内容,确保分层走班制教学稳步、有效推进。此次家长会取得了圆满成功,让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习了教育孩子的方法,如何做到与孩子共同成长。到会家长一致肯定了云峰中心学校有效的教育教学工作,在年级管理、家校沟通及分层走班实践等方面达成了共识,为年级今后的工作开展树立了更强信心。