梭溪小学：给作业来点创意
每个学生都是极富个性和与众不同的，他们对知识的理解和诠释也富有独特性。面对每天都要写的作业，能不能来点创意呢？梭溪小学的老师们摒弃以往重复、千篇一律的传统作业模式，让作业从枯燥地抄写走向趣味和创意，有意识地设计多样性、丰富性的作业，使学生从被动走向主动。作业是课堂教学的延续和补充，在保证有效作业的前提下，将学生的个性和综合能力一并设计在内，让作业富有趣味性，具有吸引力。这样的作业不仅激发了学生的学习兴趣，还大大提高了学习效率。
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