4月5日晚，妙高小学班主任和学校中层齐聚一堂，举行了题为《班级建设与管理之我见》班主任工作主题论坛。

一年级组叶丽云老师阐述了《让“长颈鹿语言”熠熠生辉——“非暴力沟通”在班级管理中的应用》的话题。从自身参与亲子关系的学习中，将相关的理论运用到班级管理中，将班级管理的案例与理论知识相结合，引领孩子在一个充满爱的语言环境中成长。二年级吴丽媛老师从有效的家校沟通说开去，展示了一篇篇家长日记，一次次亲子活动，一位位家长老师进课堂，一回回亲子阅读……班级活动生机勃勃，孩子们快乐成长。三年级的叶根媛老师是一位优秀的老班主任，班级管理经验丰富。她从有效家访开始，把家访当成周末的运动方式，身心愉悦地走进孩子的家中，而不是当成负担，真的是改变了我们的看待工作的视角，一举两得，何乐而不为呢？从家委会的组建模式，让我们知道了，做一项工作有思考在先，一定事半功倍。四年级的曲维丽老师是最年轻的班主任，她以大姐姐的身份陪伴孩子成长，让孩子们当小老师，培养孩子各方面的能力。在孩子们面前巧妙示弱，发挥孩子的特长，助力孩子成长。五年级的郑丽媚老师用好了“沟通的艺术”，做到在学生面前公正公平，一视同仁博得孩子的信任；在与家长沟通前先做好文章，有效、顺畅、主动的沟通，使沟通更为主动，有效服务班级管理。六年级廖慧峰老师与孩子交心，成了六4班孩子的知心朋友，自然，班级管理有条不紊，蒸蒸日上。

六位老师的论坛，博得了与会主任们的高度认可，这样的交流平台，可以让我们找到努力的目标，更能找到前行的脚印。同时，雷松根校长做了精彩的点评。他说：这次论坛看到了妙高小学班主任队伍满满的正能量，妙高小学的班主任队伍是一个充满智慧的队伍。班主任老师们踏实、用心、积极向上。同时也希望各位主任关注细节，从学生的良好品行出发，真正培养阳光、雅行、敏学的行知少年，为孩子的美好人生奠基。