5月29日，万向中学林贤仁校长参加了在县府广场举行的“庆祝5.29计生协会会员活动日暨青春健康教育活动仪式”。在仪式上，学校被县计生协会授予“青春健康教育示范学校”。

万向中学从“着眼于未来，着力于素质”的办学思想出发，积极开展心理健康教育，经过4年的积极探索实践，形成了比较完整的心理健康教育体系，心理健康教育初步形成以下特点：1、心理健康教育有指导、有协调、有落实、有研究，重实效；2、全体教师参与，面向全体学生，重视学生品格修养、生活体验和自我调适；3、有机实现了课内与课外，教育与指导，咨询与服务的紧密配合。

学校从初一年级开始就开设学习方法指导课，系统而有针对性地对学生进行学习方法和学习心理品质的辅导。2005年起开始开设了心理健康辅导课，开展有关心理健康教育的宣传、专题讲座、个别心理辅导和团体心理辅导等，为学生的心理健康提供发展性和预防性教育和指导。同时，建立起了心理辅导室，由校长室直接领导，聘请专、兼职教师多人，负责为来访的学生解决生活、学习、人际交往、情绪情感、自我意识发展中的诸多问题，促进了其人格的健康发展。在工作中，及时发现和转变有心理障碍倾向的学生，使他们得到了及时地帮助和治疗。

从2007年起，学校开始为学生建立学生心理档案，对学生实施《学习能力诊断测验》、《学习适应性诊断测验》、《心理健康水平诊断测验》、《问题行为诊断测验》等测验，为教育教学提供依据。

2004年，学校成立家长学校，聘请本校有经验的优秀教师为辅导员，系统而有针对性的为各年级家长开办讲座，接待家长的来访。编辑《好家长育人经验集锦》，发给家长们学习。家长学校不仅受到家长们的欢迎和好评，还被评为丽水市优秀家长学校。

由于学校十分重视对学生的青春健康教育，积极探索青春健康的有效途径，所以有效的促进了学生心理潜能的开发和人格的健全发展，同时增长了教师解决学生心理冲突和矛盾的能力，增强了教师在教育教学中的价值感和幸福感。