连日来，遂昌中学的老师在完成教育教学工作之余纷纷捧读王金战老师的《英才是怎样造就的》一书，学王金战老师的先进育人理念，谈符合学校实际的教育实践蔚然成风。

这是该校自推出《遂昌中学青年教师培养方案》之后启动的系列举措之一。学校要求每位教师认真阅读领悟王老师的《英才是怎样造就的》一书，写出阅读体会在青年教师培训活动中进行交流，以便指导今后的教育教学实践活动。

近年来，随着学校办学规模的扩大和办学成绩的提升，学校更加重视对青年教师的培养，学校领导通过各种方式调动教职员工学习和工作的热情，特别重视提供给青年教师各种学习提升素质的渠道和锻炼展示能力的平台，帮助青年教师尽快成长起来，给学校的发展和进步注入新的活力。