4月24日下午第四节课，遂昌中学政治教研组全体成员聚集一堂，参加一周一次的教研例会。本次例会围绕“中国当前社会存在的十个‘主义’”这个话题，各成员展开了热烈的讨论。像政治教研组一样，全校其他九个教研组每周都会举行这样的例会。

众所周知，教研组是学校组织教学、实施管理的前沿阵地，是连接教务处与教师的桥梁。没有良好完善的教研组建设，就不可能开展深入的教学研究，教学计划就得不到有效的落实，更谈不上教学质量了。而要使教研组的作用得到充分的发挥，由上而下的指令和要求又远远不够。最重要的还是开发教研组内部的、自身的生命力。基于此，遂昌中学要求以教研组例会为抓手重视教研组建设，以增强教研组的战斗力。

教研组例会每周召开一次，由教研组长主持，学校分管领导参加。学校要求各教研组在例会时积极学习前沿教育科学理论，交流课改信息；认真研究学科教学中遇到的实际困难和存在的问题；从实际出发，讲求实效，不得流于形式；有文字资料，存档备查。