后江民族小学开展分学科教学质量分析会
为了更好地落实课堂教学效益，促进教育教学质量的提升，后江少数民族中心小学利用午休时间，对教学质量进行认真细致的分析。学校领导分别深入学科组，结合本镇实际，提出了努力的方向。分析会上，每位教师都具体介绍了自己的教育教学方法，将多年的经验全盘托出，与大家资源共享。
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