学生主动弯腰捡废纸，教室内、走廊边、操场上随时能听到“谢谢”“对不起”“没关系”等文明用语，食堂就餐井然有序……近日，遂昌县马头小学掀起了一股人人争当先进，个个为自己储蓄好品行的文明热潮。

　　学校根据学生的学习、生活、行为表现等，制定了《星卡银行储蓄标准》，该标准将学生要达到的要求分解成了易于操作的10条星卡储蓄内容，张贴于学校和班级公示栏，让学生明确“对与错、是与非、好与坏”的行为准绳。

　　学生一天内在某一方面做得特别出色，老师就可以按操作程序及星卡储蓄方法对该名学生进行星卡奖励储蓄。

　　集齐10张一星卡，可以向代办员更换1张二星卡，集齐10张二星卡，可以向管理经理换1张三星卡，以此类推。如学生获得一张四星卡，就可以从申请当一天班长、免作业一次或与喜欢的老师合影一次三项奖励当中选择一项作为奖励。

　　该校星卡银行实行“学校总行——班级分行——储蓄代办员——客户”四层管理模式，即行长(行政主任)管理经理(班主任)，经理管理储蓄代办员(小组组长)，代办员管理客户(学生个体)，职责分明，分工明确。

　　每周，各班根据学生获得的星卡数评出四名“每周一星”，张贴于班门口的公示栏中。每月，总行评出前二十名“星卡银行储蓄大户”，公布在学校的“星卡银行大擂台的荣誉榜”上。

　　每年上半年，学校总行开设“星卡超市”，将星卡与奖励对接，学生持星卡到超市自主选择奖品。下半年，学校总行开设“星卡美食超市”，将星卡和美食对接，学生持星卡到总行兑换美食卡，然后根据自己的喜好，持美食卡到相应的美食摊位自主选择美食。

　　苏立军 罗洁雅

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