本报讯 “太好了!今后在教育教学工作中碰到的难题可以向师傅讨教了。”遂昌梅溪小学语文老师陈晨高兴地说。近日，遂昌县的148位年轻教师忙得不亦乐乎，他们在各自导师的带领下进行上课、听课、评课、写教学反思、交流学习心得等专业成长活动，每一天都过得非常充实。

为促进青年教师专业化成长，2013年下半年，遂昌县教育局启动了名师工作室组建工作。以省特级教师、市学科名师、教坛新秀、学科带头人、拔尖人才等优秀教师为导师，各学校骨干教师以及有培养潜力的年轻教师为学员组成名师工作室，尝试着以“名师引领、同伴互助、抱团成长”的模式开展教师培训活动。

目前，该县共开设了15个名师工作室，其中班主任工作室6个、青年教师跟班实践培训班7个、骨干教师研修班2个。2013年以来，参与培训的学员达300余人。所有工作室都制定了工作制度、年度培养计划，每月开展两次以上专题活动。同时，该县教育局成立专门评审小组，对工作室开展培训情况和成效进行考核奖励。县教育局按每个工作室每学期一万元的预算，给予经费保障。每学期活动结束后，根据考核给予导师一定的奖励，给学员颁发结业证书以及授予优秀学员等荣誉。

“名师工作室成立以来大胆创新培训模式，不断丰富活动载体，充分发挥优质师资辐射力作用，为农村青年教师成长搭建了平台，有效提高了青年教师的课堂教学水平及班级管理能力，促进了青年教师专业成长，也进一步提升了指导教师的专业素养。”遂昌县教育局局长雷伟东说。

苏立军

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