以文化为引领走内涵发展之路，建设“美丽学校”。

今年，我市为进一步提升学校办学质量，致力于构建一批具有“美丽校园、美丽课堂、美丽教师、美丽学生”的“美丽学校”。即日起，本报推出《美丽学校》改革系列报道，寻找、挖掘各学校在校园环境、校园文化、课堂教学、美丽教师、美德少年等方面的典型经验和良好做法，以示读者。

最是文化能致远。在学校中，文化正是教育的生命与灵魂。

在遂昌县实验小学，校园文化渗透在学校工作的方方面面，体现于时时处处。它让400年前的汤显祖文化至今仍有温度，它让一尘不染、一马当先的“白马”精神变为文化品牌。将这样具有历史厚度和精神深度的文化根植于小学生的心里并不是件容易的事。在遂昌县实验小学，似乎可以找到答案。

装点校园环境

培养文化自觉

走进校园，浓郁的文化气息便扑面而来。教室外面的敞开式书架上放着诸多课外读物，不需登记、无人看管，学生可随时取走看。当被问及是否有丢书的顾虑时，校长鲍宗武笑了：“丢书不正说明学生喜欢这本书吗?而且，我们多年的实践下来，这样的情况极少，绝大多数的学生素质都很好。”

学校有专门的陶泥吧和版画室，这些可都是学校的实训教室。鲍宗武坦言，这些课程并不能直接帮助学生提高语数外之类的学科成绩，对升学成绩也没有直接影响，但学校还是坚持要开，理由很简单：小学是培养想象力，养成良好习惯的最重要阶段，也是学生尚未遗失的童真时代。“学生若能在快乐玩耍中学习提高，并养成好习惯，何乐而不为?这些甚至比升学更重要。”鲍宗武说。

学校的校园面积小，处在县城闹市区又无法扩建。为了让学生有更加丰富的业余活动和动手体验，学校甚至将花坛四周的石椅也利用起来，每隔一段距离，石椅上就画着中国象棋、五子棋的棋盘，学生课余时间便可在此对弈。学校是百年老校，校园两栋教学楼中间有一棵古树，不易挪，但又担心学生打闹碰到不安全。学校便巧妙地在古树周围做了一圈木椅，消除了安全隐患，保护了古树，还能供学生坐着看书，一举三得。近朱者赤，近墨者黑。遂昌县实验小学的学生们每天呼吸着新鲜文化的空气，在他们最美好童真的岁月里，接受最初的人生教育。

弘扬“白马”精神

打造文化品牌

白马山，松柏苍翠，雄伟壮丽，屹立在遂昌县城的西北面。骏马急驰，昂首扬蹄，白马正是一尘不染、一马当先的象征。可以说一尘不染代表的是精神洁白、灵魂圣洁，一马当先代表的是目标无限、追求不止。

在遂昌县实验小学，也有这样的“白马”精神：这里的老师热情仁爱、脚踏实地、坚韧不拔、自强不息;这里的学生，热情阳光、满怀憧憬、勤思好学、自信善良。从校徽中，很容易便能捕捉到文化的“踪迹”：校徽图案由蓝天、绿野、红日、白马组成，“蓝天”“绿野”代表着百年名校良好的育人环境;“红日”象征着教师光辉的职业;“白马”既象征着朝气蓬勃、积极进取的少年儿童，又象征着热情仁爱、追求不止的教师群体。“白马文化”，正是该校着力打造的文化品牌。

一直以来，学校都将“创建学习型校园，引领教师专业成长”作为兴业强师之道。学校创建了丽水市首所教师发展学校——遂昌县实验小学教师发展学校，促使教师不断实现专业水平和专业境界的提升。从名师工程、青蓝工程和教师成长“一二三工程”，到教师专业成长记录;从“科研立教，科研兴校”的学习型教研组建设工程，到每年的外出学习交流活动，“白马”精神无不融入其中，一支甘于奉献、业务精干的优秀教师团队成为该校的教育引领者。

“三社”、“六节”则是学校培养白马少年的重要平台。“三社”即白马少年艺术团、白马少年科学院、白马少年体育俱乐部三个学生社团。学生可根据自己的兴趣选择参加社团活动，让自己“玩起来，玩得好，玩出成果来”。学生参与社团的活动热情高涨，不断有学生要求参加课余训练。学生们在社团里学到了知识，增长了智慧，练就了技能，促进了发展，提高了素质。“六节”活动包括科技节、艺术节、游戏节、体育节、英语节、读书节，为学生提供全面展示自我的舞台。在去年的艺术节中，学校别出心裁地以班级为单位开展“我的班服我做主”班服设计大赛。501班的张乐、403班的周雨轩均以出色的表现夺得一等奖。最美班歌比赛中，学生们更是在老师指导下自己编曲、作词，认真十足。“结果其实不重要，重要的是学生在参与过程中收获的动手能力、发散的思维以及合作精神。”鲍宗武说。

此外，学校还凭借“遂昌县汤显祖文化传承学校”“浙江省非物质文化校园传承教学基地”的优势，大力打造以汤显祖文化为核心的课程体系，凸显汤公特色文化品牌建设。学校开发了校本课程《走近汤显祖》，开展了昆曲学习、十番传承、汤显祖中队、“牡丹亭之声”夏令营等活动，让学生习得一技之长的同时，继承和弘扬民族精神。

“白马精神”耀世人，“白马文化”显特色。在这样的文化自觉下，遂昌县实验小学先后获得了全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、教育部重点课题“非物质文化遗产校园传承研究”实验学校、全国少先队教育研究基地、浙江省首批和谐校园、浙江省百年名校等多项荣誉称号。白马精神生生不息，白马文化声名远播，百年名校也将大放异彩!

文/曾翠 周如青

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