今年26岁的陈林飞是垵口乡中心小学的一名英语老师，虽说是“85后”，但她却是全县的英语骨干教师之一。在她的带领下，大山里的孩子们改变了害羞、胆怯的心理，变得喜爱上英语课，也敢大胆地开口说英语了。

陈林飞是宁波余姚人，四年前，刚从学校毕业的她，没有选择回老家就业，而是通过自己的努力考到垵口小学成为一名教师。“我第一次来到垵口，就被大山里美丽的风景迷住了。清澈的溪水从学校门前流过，学校对面就是高高的山峰，深深地呼吸一下，满鼻子都是清新的空气。”陈林飞动情地描述她初见垵口时的那些情景，一切仿佛就在昨天。

垵口小学只有陈林飞一名英语老师，为了让大山里的这群孩子爱上英语，她着实花了不少工夫。“刚开始给他们上英语课的时候，很少有学生认真听讲，甚至有的学生直接跟我说，让我带他们出去玩，因为他们不想学英语。”孩子们对学英语的态度，让刚走出校门的陈林飞有点为难。怎么办？她向学校里有多年教龄的老师请教方法。在老教师的指导下，她慢慢地找到了窍门，摸到了路子。

“其实关键还是学习习惯的养成。让孩子们养成学英语、读英语的习惯后，下面的教学就不难了。”在英语教学中，陈林飞结合看图片、做游戏、讲故事等，想方设法调动学生们的兴趣。前年，该校五、六年级的部分学生，在她的带领下站上了全县“英语风采大赛”的舞台，表现不俗，其中一名学生还获得优胜奖。

在垵口小学，还有几位像陈林飞这样的“85后”年轻外乡老师，他们都把最美好的青春留在了大山里，献给了大山里的孩子。

来自丽水市区的富妙建是一名专职的音乐老师，自从她来到了学校，孩子们以往单调的业余生活丰富了许多。“学校里很多孩子都是留守儿童，内向、孤僻是他们的共同表现。”垵口小学校长江淑贞告诉记者，富妙建来到学校后，教学生唱歌，带学生一起编排舞蹈，把每周的音乐课上得多姿多彩。如今，唱歌、跳舞，成了学生们最快乐的事情。

不过，富妙建刚教学生跳舞时，可曾遇到不小的阻力。很多家长怕跳舞耽误孩子学习，所以不太支持。后来，家长们看到了自己孩子的改变：胆子大了，性格开朗了，学习成绩也提高了，才慢慢开始接受并支持。今年的六一儿童节，学校组织了一场文艺演出，家长们特地赶来捧场，用手中的相机、手机记录下孩子们在舞台上的美丽身影。

语文老师杜淑婷是衢州人，她主张增加学生们的阅读量，把课外阅读课内化。在她的倡导下，学校不仅建立了图书室，还在各个教室内设立了图书角，让学生自由阅读。杜老师所带班级的语文成绩在全县也是名列前茅。

松阳人叶芳园是杭州师范大学体育系毕业的，作为专职的体育老师，她带着学生们走出教室，参加各种大课间活动，丰富了学生的课余生活。

几年来，来自外乡的这几名老师已经适应了大山里的生活，也珍惜和孩子们在一起的日子。“我爸妈一直希望我能够回去，但我舍不得这群孩子，也舍不得这里的环境。”陈林飞告诉记者，她要在遂昌找个男朋友，以后就生活在遂昌，用心教好大山里的这群孩子。

记者 张春玲 通讯员 叶珠

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