【浙江教育报】破解“入学难” 实现“办好学”——遂昌优化学校布局
本报讯（通讯员 余志远 周顺华 苏立军）自1月下旬动工以来，遂昌县第二中学的建设工地上，一派繁忙。“这是我县迄今为止教育投资规模最大的建设工程。随着‘3527’（3所高中、5所初中、27所小学）学校布局规划的顺利实施，遂昌的教育条件越来越好，也为教育工作从解决‘入学难’向‘办好学’转变奠定了扎实的基础。”该县教育局局长雷伟东说。
近年来，该县着眼于山区科学发展示范区建设目标，始终坚持教育优先发展战略，按照“高中集中县城，初中以县城为主、乡镇（街道）为补充，小学、学前幼儿适度就近入学”的工作思路，制定了“3527”的学校布局规划优化方案。
据悉，遂昌县第二中学建设项目总投资2.14亿元，工程占地9.3万平方米，建筑面积5.4万平方米，规模为初中30个班级、高中18个班级，计划于2015年8月完工并投入使用。“除了遂昌县第二中学破土动工，金岸小学扩建工程如期投入使用、梅溪小学主体工程顺利结顶……孩子们今后都可以住进崭新的校舍了，跟城里的差距也会越来越小。”学生家长们开心地议论着。
“3527方案的实施，将进一步缩小城乡教育差距，使公共教育服务更加均等化。”雷伟东说，接下来，要在抓教学质量和教育管理上下功夫。