【新德育】遂昌三中因地制宜打造高效课堂
生物课带学生捉蛐蛐、摘树叶,采集动植物标本,数学课引领学生进行室外测量、绘图,收集样本数据,美术写生描绘大自然风光,音乐欣赏课聆听天籁之音……日前,丽水市遂昌三中因地制宜,将部分学科课堂搬到室外,让学生带着课本到校园、大自然中去学知识、学艺术、学科学,为学生营造了一个宽松、和谐、民主、融洽的学习环境。
“我们不应把学生囚禁在教室里,应充分让他们积极主动参与学习,自己提出问题,分析问题,解决问题。教师要在开放性教学中,让学生带着课本、带着问题去阅读、理解、探索,这样才能行之有效。”刚上了一堂室外实验课的科学老师范春明对讲。
户外课堂,寓教于乐。“我们喜欢这种方式学英语!”初三(10)班整节口语课都在紫藤花架下进行,使英语教学变得不再枯燥无味。活动结束时,带队的英语教师雷素红说:“这个班的学生以前上课很拘谨,我从来没有看过他们笑得那么开心,玩的那么放得开,通过这样的室外课,学生的会话水平有了很大提高。”
在新一轮课改中,遂昌三中没有一味临帖“洋思”、模仿“杜郎口”……而是围绕高效课堂改革进行深入研究和探讨,突出“以生为本”, 把室外作为学生的世外桃园,走出教室,激趣引学,让学生乐学、会学、学会。