课堂教学改革的走向是什么？改革的突破口在哪里？日前，丽水市教育教学专家纪金声来到遂昌县实验小学，为全体教师作“高效课堂”的专题报告。

纪老师曾任莲都区教研室主任，十分熟悉中小学教育教学情况。纪老师以《不信东风唤不回》为题，谈了对课堂教学改革的思考。谈到教学改革走向，纪老师认为课堂教学改革的核心理念是“以学生发展为本”，并以“先学后教、以学定教”为基本原则，以“从对话中心走向任务中心”为变革思路。

纪老师表示，课堂教学改革要用师生熟悉的方式进行，寻找课堂教学新的生长点，让课堂教学改革诠释学校的办学理念。改革的突破口便是以作业为抓手，改变教师的教学行为和学生的学习方式，通过预习性作业设计、小组合作学习、作业批改与反馈等方式促进学生有效学习。

“改革，就是用心把复杂的事做简单，把简单的事做精彩！”纪老师的报告既有理性的教学反思，又有感性的案例分析，对广大一线教师如何实施高效课堂具有很强的指导作用。

爱生从高效课堂开始，本次“高效课堂”专题报告是遂昌县实验小学开展师德师风建设的一项重要内容。爱与责任是师德之魂，良好的师德需要集中体现在课堂教学中。实施高效课堂，是广大教师的职责，是关爱学生的行动。

新闻链接：遂昌县实验小学邀请名师作高效课堂专题报告