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【丽水日报】遂昌三中打造青蓝工程 师徒结对促进教师成长

作者:周文胜 文章来源:【丽水日报】20121206第4版 点击数: 发布时间:2012-12-10 字体:

11月27日,遂昌三中举行青蓝工程师徒结对仪式,11位青年教师(甲方)与他们各自的指导教师(乙方)签订了拜师协议书。

协议书规定,师徒结对活动为期一年,乙方应将自己的教学方法、教学经验毫无保留地传授给甲方,每学期听甲方的课不少于10节,并对甲方的业务水平作出书面鉴定。甲方应在乙方指导下,订出详细的拜师计划,做到目标明确,措施落实。在拜师期内,甲方应撰写教学详案,平时应主动邀请乙方检查自己的教学情况,认真听取乙方对自己教学工作的意见和建议,以便及时改进教学方法。甲方听乙方的课每学期不得少于15节,甲方每学期应开出一节汇报课,由学校领导、教科室、教务处负责人、教研组长等参加听课评定。

自2003年开始实施教师结对培养制度以来,遂昌三中以全面提高教师素质,建设一支优良的师资队伍为宗旨,开展“青蓝工程师徒结对”活动,由优秀教师、骨干教师“传、帮、带”青年教师,使一大批青年教师青出于蓝而胜于蓝,成为各学科行家里手,为学校的发展夯实了基础。

应建华校长说,教师专业成长是学校发展的根本,而青年教师的迅速成长关系到学校能否走上可持续发展的道路。实施教师结对培养制度是学校的一项长效机制,作为指导教师,应该毫无保留地帮助青年教师成长,认真履行帮扶协议中的义务,帮助青年教师迅速成长和成熟起来;作为被指导的“徒弟”,应该虚心向“师父”学习,结合自己的实际,尽快形成自己的教学风格,练就一身教书育人的过硬本领,为学校发展作出应有贡献。

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