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【浙江教育报】遂昌建立三级防溺水工作组织体系

作者:林静远 文章来源:【浙江教育报】20120703第1版 点击数: 发布时间:2012-07-06 字体:

遂昌建立三级防溺水工作组织体系

本报讯(记者林静远)近日,遂昌县教育局召开专题会议,对暑假前后的学生安全工作进行再部署、再落实,要求各校通过家长学校、手机短信、家校通等多种渠道,告知家长切实加强对子女的安全教育和监护,严格落实防溺水措施,狠补短板,构建长效节假日防溺水网络,最大限度避免学生溺水事故的发生。

遂昌县地处钱瓯两源,境内水域面积大,水系复杂,预防溺水任务艰巨、责任重大。而中小学生溺水死亡事故,大多发生在周末、节假日或放学后,多为脱离教师的监管和家长的监护所致。为补长节假日监护短板,遂昌县教育局依托校园周边环境综合治理领导小组,强化节假日安全管理,形成了县、校、村三级防溺水工作体系,在事故易发时段,安排教师、家长志愿者和安全协管员对重点水域进行巡查,安装警示告示牌;与各中小学签订《防溺水安全工作目标责任书》,做好层层落实防溺水安全责任工作。为确保工作实效,该县落实“三个必须”,即必须在离校前进行再教育,必须对家长监护责任进行再告知,必须对学生长假期间进行再回访。同时建立了“两员两报”的信息沟通机制,即在班级设置学生安全信息员,各村设立安全协管员;在班级建立每周一次的学生戏水情况汇报制度,学校每周通过电话、走访等形式了解学生居家表现,形成学校、家庭、社会共同参与的教育防范网络。

据了解,遂昌县教育局对日常防溺水安全工作也不放松,如编制《珍爱生命》防溺水教育口袋书,以典型案例开展警示教育。每年5月份,全县各校均举行预防溺水专题教育和“预防溺水,珍爱生命”签名承诺活动,确保学生和家长承诺书签订达到100%,坚持落实“每天三分钟、每周一集中、每月一主题”的安全教育制度,扎实开展救生技能进校园活动,提高学生自救自护能力。发动学生人人制作防溺水温馨提示牌,对重点监控的民工子女、留守儿童、以往曾违禁戏水的学生加强教育。各学校立足实际,做好防溺水安全工作,如地处全县水域面积最大的湖山乡中心小学,在学生回家时还专门清点人数,让船老大护送他们安全上岸。该校6年级学生尹茜坐了近两年的船,她说“3小时的路程,很安全”。

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