“班级设置有没有按照新标准？心理辅导课程优化了吗？感统训练室的设备更新了吗……”1月17日，省人大代表、遂昌育才中学初中部政教主任周海红走进遂昌县特殊教育学校的培智楼了解最新情况，为即将召开的省十四届人大二次会议做足功课。

周海红表示：今年是第二次参加省人代会，内心充满期待和期盼。期待是因为她要把此次参会当作宝贵的“取经”机会，收获更多助推教育事业发展的“妙招”；期盼的是，她要把收集到的民声带到即将召开的省人代会上。

此次参会，周海红将围绕革命老区特殊教育发展等提出建议，希望省级层面加大对革命老区特殊教育发展政策支持力度、教师队伍建设支持力度和督导指导力度。这个建议的背后，有周海红倾注的大量时间和精力，调研情况密密麻麻记满了她的笔记本。　

这一年里，她多次实地走访全市多所特殊教育学校和10多个残疾儿童家庭，与专业人员、教师进行深度交流，了解革命老区特殊教育办学体系和教育模式，为残疾儿童家长答疑解惑。

“从调研情况来看，丽水市8所县级培智学校建设与评估标准尚有较大差距，主要体现在场地保障不足、教学设施不达标、专技教师配备不足等问题。”周海红满脸写着担忧，她表示：“残疾儿童作为弱势群体，其保障问题仍是共同富裕背景下的民生‘短板’，破题克难的压力很大。”

对此，周海红早在三个月前就着手准备关于支持丽水等革命老区特殊教育发展的这份建议，希望尽最大的努力，助力丽水等革命老区特殊教育专业化发展，让每个孩子都有彩色的人生。

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