“哇！妈妈你看，小猪佩奇在油菜花上玩耍呢，好有趣。妈妈，我还要剪一幅花蝴蝶，让它和小猪佩奇一起玩。”遂昌县实验小学206班的水晶，与家人踏青时，制作了一幅灵动的镂空画，那小猪佩奇就像穿上了一件油菜花的裙子，美极了。

原来，遂昌县实验小学给学生们“寄”了一封“找春天”的倡议书，运用镂空画的方式，利用白纸、剪刀、彩笔等工具描绘属于自己的独有春天。

“趁着春暖花开，让孩子们通过寻找春天的征集活动打开五感去感受奇妙的自然，捕捉大自然里春天的魅力。”学校的美术老师程怡说，美术不应只局限于课堂，此次倡议结合学校的素养训练计划设计的，希望孩子们发挥想象力，利用好大自然这个大背景。

这次“找春天”的过程中，置身大自然的学生不仅发挥了奇思妙想，更是找到了与众不同的独特春天。

“我非常喜欢这次学校开展的‘找春天’活动。有了这个活动，让我们娘俩儿有了一起出去游玩的机会，我们利用几样材料，就让镂空画与春天连接了起来。自己看看都觉得美。”曾艺玲妈妈说。

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