【网易新闻】遂昌县妙高小学“推门听课”助推课堂教学质量提升
落实“双减”在于“减负提质。”要达成这一目标,需要变革传统课堂,生成有效课堂。连日来,浙江省遂昌县妙高小学开启了“聚焦双减落地,赋能减负提质”的课堂调研活动,活动为期三周,唐英宗校长带领教务人员每日深入课堂,了解课堂教学“原生态”,掌握师生的真实学习样态,关注课堂教学效果,提升教学质量。
妙高小学本着调研服务教学的原则,课堂调研选择实践中带有普遍性的突出问题,采用“小切口,细分析,深挖掘”的理念,实事求是地开展调研。并以调研为契机,着力打造“有精准教学目标”“有合理教学方式”“有愉悦教学氛围”“有实在教学效果”的“四有”课堂。
调研过程中,以唐英宗校长为组长的调研组不仅推门听课,诊断课堂,还通过抽查教师教案的落实情况,学生作业的布置与批改情况,强化教师备课的效度意识及布置作业的尺度意识。唐英宗校长带领教务人员与任课老师进行了一对一的交流、沟通,既肯定了本节课的亮点,也对老师提出了改进、优化建议,授课老师表示受益匪浅。
在“推门听课”活动反馈中,妙高小学采用即时评价+集体反馈的模式,既关注教师、班级的个性化问题,也着力破解年段存在的共性问题,形成调研闭环,实现“真”调研。在年级调研反馈会上,大家一致认为:师生课堂状态较好,“教”与“学”的常规落实到位。上课老师“目中有学生,手中有方法,心中有智慧。”努力秉承着“创建学习型共同体”的教育理念,努力为学生的成长提供营养的土壤,肯定了教师团队的努力,同时也提出了一系列的教学建议:“教师要坚守生本课堂,加强对教材的理解和教学方法的研究,营造良好的学习氛围,鼓励学生乐学、善学。”
据悉“推门听课”活动是妙高小学落实“双减”政策狠抓教学质量提升的一项重要举措。这一举措不仅加强了学校的教学管理,而且强化了教学常规,有效推进了学校的教育教学向更高层次发展。
