【浙江教育报】为教学，更为陪伴
“我们班留守儿童较多，通过直播的方式能让孩子们感受到我的陪伴。”返岗复工后，遂昌县应村乡中心小学的教师华丹便将课堂直播阵地转移到了自己班级的教室。据悉，该校不要求所有教师直播开课，教师们可以根据学科特点和内容自主选择网课形式，而华丹选择直播是希望与学生们建立密切的联系。
（本报通讯员 汤张伶 叶艳景 摄）
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