近日，遂昌实验小学开展一年级课堂调研活动，了解一年级教师的课堂教学状况、学生行为习惯状态及新教材（语文）的编排情况。

开学至今已3个多月，一年级新生已经初步适应了小学的学习生活。“一年级是培养学生良好习惯的最佳时期。”教学管理处主任黄祝升说，良好的听讲习惯、作业习惯都是要在学生刚入学时就开始培养的，课堂常规是培养学生良好品质的基础，是提高教学效率的保证。

本次调研活动为期一周，校领导及相关学科老师走进一年级各班，重点关注学生课前准备、听讲、发言等课堂学习习惯；考察教师教学备课、上课、作业批改、个别辅导、反思和成长记录册等完成情况。随后，调研组成员就调研内容形成报道，并提出针对性的改进措施。

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