11月10－11日，参加县小学数学90学时培训的学员以及全县小学数学教研组长共60余人，在进修学校黄惠祥书记、翁丽琴老师以及教研室廖凤标老师的带领下，来到缙云县第二实验小学开展了为期两天的培训活动。

    在缙云第二实验小学，学员们正赶上学校“崇正小组”月表彰大会，观摩了两节小组合作学习的示范课，还聆听了第二实验小学赵晓震副校长关于小组合作学习的经验介绍《为学生“好”学而设计》。廖凤标教研员作了《关注核心素养 改进课堂教学》的讲座。以小组合作学习为核心的“生本课堂”，激发了学生学习的兴趣，形成了较强的自学能力。在课堂上，通过对学、群学、展学、点评等多种形式的交流学习，将自主、合作、探究的学习理念在课堂中得以充分展现。依据内容问题化、问题程序化、程序能力化、能力潜移化的原则编制导学案，让学生在课前对学习内容进行充分的预习。在把握学情的基础上，老师调整教学设计进行，确定上课教学的重点，通过合学、展学、提升、固学等环节加以突破。同时，制定与课堂的学习方式相配套的课堂评价体系。课堂评价分预习分、展示分、点评分、特殊贡献分等，对学生参与课堂教学的过程进行评比，给各个小组的表现全面评价。学校针对课改的需要，制定了《星级崇正少年评价方案》，用小组评价代替个体评价，让后进生收获了自信。

    两天的学习活动令学员们受益匪浅。这次学习最令你震撼的是什么？你回去以后可以试着做点什么？教研员廖老师要求学员每人提交一句话的收获。