家访对老师们并不陌生，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。实验小学更是在家访工作上下足功夫，赢得了家长和社会的一致好评。

去年，遂昌县实验小学推出了以“走亲式家访”为主题的家访活动。10月12日，实验小学组织全校教师再次开展走亲式家访“助亲日”活动。“今天的‘助亲日’活动要请班上孩子来家里吃饭。我准备放学后和孩子一起去菜场买菜，一起体验做菜的乐趣。”403班吴爱珍老师和办公室老师讨论着自己今天的计划。

放学后，老师们拉起孩子的小手，骑上小电驴，将孩子带到自己家中，寄上围裙，亲自烧出一桌美味佳肴。饭后，陪着孩子一起看书、作业、聊天、活动。8点，准时送孩子回到父母身边。这一幕幕感人的瞬间，给老师、孩子、家长留下了许多的感动。

“创意家访，无疑孩子们是快乐的，我也是幸福的。”506班骆慧红老师感慨道。“今天的助亲式家访中，有太多的感动瞬间。对于孩子来说，也许是令其难忘的，对于教师自己，又何尝不是呢?”304班顾梅娟老师不禁遥想，“看到老公今晚抓拍的照片，那么温馨，那么和谐，又那么的似曾相识，我的思绪不禁飞回了自己的童年……”“学校家访日，陪小雨一起写作业一个小时，拖欠下的作业全部完成，拼不出的拼音也会了，写字也知道一笔一划工工整整地写了，效果比我想象的要好多了。”102班郑君妮老师欢喜地说。

此次“助亲日”活动，一个老师带了1至2个孩子回家，包括16名留守儿童在内，共有119个孩子享受了这种“特殊的待遇”。105班钟乐妍的父母都在广东，她非常开心地告诉老师：“鲍校长带我去吃饭，帮我装饭、夹菜，还告诉我要是有什么不开心的事情可以去找他。”

“走亲式家访，即是不仅要在家访中了解孩子的家庭，同时也要真正的缩小老师与孩子、家长之间的距离。每个温暖的背后都有一个美丽的故事!感谢实验的老师们，感谢实小的温暖。只要爱心在，温暖便会继续……”鲍宗武校长感动地说。

老师为我准备了丰盛的一餐：

老师为我辅导作业、陪我阅读：