“王淼森是本周我们班的知识财富大亨呀!”“我也要努力争取多看书，上我们班的阅读富豪排行榜。”“我最近看了《雪地寻踪》，里面的故事太精彩了。”……

近日，大柘小学五(3)班的孩子们有了一份特殊的礼物——“阅读存折”。这是大柘小学为培养学生阅读习惯而实施的又一有力举措，旨在激发学生阅读兴趣和积极性，丰富学生的阅读文化和储备。这本小小的“阅读存折”里面存储的可不是金钱，而是一个孩子的阅读量。它可以记录孩子们读过哪些书，读了多长时间，由家长或老师陪同孩子共同填写，记录下孩子们的阅读历程。

领到存折的这些小户主们可兴奋了，纷纷表示要用自己的实际行动来丰厚自己的阅读储蓄，每天至少抽出30分钟时间看书。“阅读存折”激励更多的孩子自主读书，让阅读不再枯燥，充满激励和希望，“每次看到记录得满满的‘阅读存折’和自己在排行榜上的名字，就感觉很有成就感，又有了读书的动力。”大柘小学五(3)班学生雷卓妍说。