9月20日下午，实验小学召开“白马课程建设”第四次推进会议，并邀请丽水市教育教学研究院教研员王文军老师来校指导拓展性课程开发工作。鲍宗武校长、陈俊玲副校长和“白马课程建设”各立项课程负责人及主要成员参加本次会议。

王文军老师针对实验小学现已成形的课程进行针对性指导，认为在拓展性课程内容的呈现上应改变学习方式，以情景式、问题式展开，让学生有更大的自由发挥空间，语言要口语化，与儿童心理更为接近。王文军老师的指点一针见血，适时的指出各课程存在的不足，给老师们指明了改进方向。

紧接着，王文军老师为实验小学全体教师作了《例谈拓展性课程开发与建设》专题讲座，他从主题选择、课程纲要、教材编写等方面进行深入讲解。

“拓展性课程即是给学生一个情境、一个问题，然后让他动手实践，再让学生在兴趣的基础上拓展。”王文军老师总结道。当前的教育已从精英教育转向普及大众教育，如何办好适合孩子的教育是重要课题，适合孩子的教育是最好的教育，必须通过孩子和学校的双向选择来实现。将选择性教育和个性化教育理念向义务教育阶段延伸，完善课程体系，加强课程建设，改进课程实施，变革教学方式，深化评价改革，促进学生全面而有个性的发展。

因课程而成长，通过本次研讨，老师们认真听取王文军老师的指导意见，在课程研发的道路上不断成长，实验小学校本课程也将更为扎实的开展。