5月26日下午，副县长李建霞在县政府督查室主任巫丽华的陪同下，到县教育局专题调研我县教育现代化县创建工作。县教育局副局长王其孔、王俊杰，各科室相关负责人参加调研汇报会。

王俊杰副局长就我县教育现代化创建工作作专题汇报，对2012年我县启动教育现代化县创建以来取得的成效、存在的困难，以及下步短板不足的解决措施作了详细汇报。

启动教育现代化县创建四年来，我县教育事业取得长足发展：一是坚持有效投入，办学条件显著改善。大力实施标准化学校建设，标准化学校创建率达到了85.71%;加快了教育装备现代化建设，全面完成了校园网络工程的改造提升、中小学专任教师计算机的配备和实验室和音美专用教室建设。四年来教育投入超过18亿元。二是优化布局调整，发展瓶颈有效破解。制定出台了《遂昌县学校布局规划优化方案》，金岸小学、梅溪小学、遂昌第二中学、遂昌中学扩建等教育重点项目相继建成投入使用。三是加强改革创新，教育质量不断提升。通过引进育才办学模式、实行普高课改，高考第一批上线人数从2011年的46人，到2015年我县第一批上线人数127人，第一批上线万人比位居全市第三。四是打造美丽学校，校园文化特色显现。建成省市各类特色学校15所，丽水市农村校园文化建设示范和达标学校11所，市农村书香校园建设示范和达标学校19所，13所学校成为遂昌非物质文化遗产传承教学基地。目前，我县对照《浙江省教育现代化县(市、区)评估操作标准》指标要求，在41项指标中，达标32项，基本达标4项，不达标5项，得分806分。

李建霞对教育现代化创建工作所取得的成绩给予了充分肯定，认为县教育局围绕创建教育现代县的总目标，通过推进教育项目建设，深化教育领域综合改革，优化教师队伍建设等一系列的举措，取得了很好的成效，推动了全县教育的优质均衡发展。

李建霞指出，教育现代化县创建工作是一项非常急迫的工作、是一项综合性的工作，时间紧，任务艰巨。当前，民生呼声最高的依然是教育，群众对教育的期盼、对政府的要求越来越高，对教育环境、质量标准的要求也越来越高。希望教育部门从当前开始，要把完成教育现代化县创建的总目标分成若干个子目标，围绕子目标进行细化，细化责任主体、细化时间节点;要深刻领会教育现代化县创建的内涵，立足于完成任务超前谋划，把困难和问题都考虑在前面，特别是对目前的短板要切实研究破解之策，着力补齐，力争2017年创建教育现代化县目标顺利实现。