在“两学一做”学习教育活动中，县教育局认真筹备，扎实部署，通过四项举措有序推进“两学一做”学习教育活动深入进行。

一是层层落实责任。各学校党支部(党总支)把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，制定具体的实施方案，结合实际作出部署安排，尽好责、抓到位、见实效。各学校党支部书记承担起主体责任，管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

二是强化组织保障。各学校党支部通过加强基层党组织带头人队伍和后备干部队伍建设，激发基层教师队伍活力。选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员教师担任支委委员，并通过教育培训，提升综合能力，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

三是强化督促检查。县教育局党组下设“两学一做”督导组，定期不定期地对学校党支部开展学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员等专题教育进行督促检查，全面了解掌握学习教育进展情况，对达不到要求的，及时进行通报，督促其“补课”。

四是营造良好氛围。各学校利用校园网、黑板报、横幅、电子屏等大张旗鼓地宣传“两学一做”学习教育的进展和成效。针对党员多样化学习需求，充分利用QQ群、微信、易信和教育网等媒体，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育的覆盖面。